Educação na Idade Média

A educação na época Medieval era apenas para jovens e adultos da nobreza.


Aula na Idade Média (iluminura do século XIII)
Aula na Idade Média (iluminura do século XIII)

 

Introdução

 

Como na Idade Média havia um monopólio da cultura e do pensamento por parte da Igreja Católica, a educação teve grande influência religiosa. Eram os integrantes da Igreja que estabeleciam o que deveria ser estudado, os conteúdos e os objetivos da educação. As escolas eram, portanto, associadas às instituições religiosas católicas. Embora controlada pela Igreja, a educação não ficou apenas no campo religioso, abrindo também espaço para o estudo das ciências, técnicas e habilidades.



Principais características e objetivos da educação medieval:

 

• Transmissão de técnicas adquiridas, para formação profissional.


• Ênfase na formação religiosa católica. As escolas monásticas eram o centro de aprendizagem no início da Idade Média, e o currículo era frequentemente centrado em textos religiosos, incluindo o estudo da Bíblia e escritos de estudiosos religiosos.


• Desenvolvimento da leitura e escrita do latim (língua mais falada na Europa Medieval). A maioria dos textos, incluindo obras religiosas e filosóficas, foi escrita em latim. O uso de línguas vernáculas na educação começou a aumentar no final da Idade Média.


• Desenvolvimento de habilidades como falar, refletir, pensar, debater e concluir.



Currículo básico da educação na Idade Média:

 

- Gramática (regras da língua falada e escrita).

- Dialética (processo ou arte do diálogo e debates).

- Retórica (arte para elaborar e utilizar bons argumentos).

- Geometria (campo da Matemática que estuda as formas geométricas e o espaço que elas ocupam).

- Aritmética (ramo da matemática que estuda os números).

- Lógica (forma de pensamento racional e científico para se chegar à verdade ou resultado correto).

- Música

- Astronomia (estudo dos astros e do espaço sideral).

- Latim (língua mais falada e escrita na Idade Média).

 

 

Pintura de uma aula com professor ensinando com livro aberto e alunos escrevendo ao lado

Aula numa universidade medieval

 

 

Tipos de Escolas Medievais

 

Escolas Paroquias: voltadas, principalmente, para a formação de padres. Ensinava-se, basicamente, temas religiosos, já que o objetivo principal era a formação sacerdotal.

 

Escolas Monásticas: eram voltadas, principalmente, para a formação de monges. Funcionavam em sistema de internato. Latim, canto gregoriano, textos sagrados (entre eles a Bíblia) e Filosofia eram os principais temas estudados nestas escolas. Valorização do trabalho e disciplina também eram importantes nestas escolas.

 

Escolas Palatinas: tinham como objetivo a formação mais ampla do indivíduo. Estudavam nestas escolas, principalmente, os filhos de nobres. Exigiam muita dedicação e empenho dos estudantes, pois tinham um currículo vasto. As principais disciplinas estudadas eram: Gramática, Aritmética, Geometria, Astronomia, Dialética, Retórica, Filosofia e Música.

 

Universidades Medievais: surgiram na Europa no século XII. As primeiras foram fundadas na França, Inglaterra e Itália. Eram comunidades formadas por mestres e estudantes (universitas) voltadas para o ensino, pesquisa, produção de conhecimentos, reflexão e debate. Serviram de modelo para as Universidades que temos até hoje. Em função dos temas polêmicos que levantam e discutiam de forma aberta, sofreram muita intervenção de reis, ordens religiosas e até mesmo do papa. Após uma formação básica (Gramática, Retórica, Aritmética, Geometria, Filosofia, Lógica e Astronomia), os estudantes podiam prosseguir seus estudos em áreas específicas. Os primeiros cursos universitários na Idade Média foram de Medicina, Teologia e Direito.



Quem eram os estudantes na Idade Média?

 

Grande parte dos estudantes da Idade Média vinha da nobreza, pois esta camada social possuía recursos financeiros para manter os filhos nas escolas. Os nobres decidiam quais filhos iriam para a área militar (formação de cavaleiros), para a formação técnica (escolas formais) ou formação religiosa (escolas monásticas).

 

Já os camponeses e seus filhos, sem recursos financeiros e presos às obrigações servis, não tinham acesso à educação escolar, ficando sem saber ler e escrever por toda vida.

 

Nos séculos XIV e XV (final da Idade Média), com o surgimento da burguesia, as escolas e universidades passaram a ter muitos estudantes oriundos desta nova camada social. Os filhos dos burgueses iam para escolas e universidades que davam formação mais ampla ou de caráter técnico. Os burgueses buscavam formar seus filhos em áreas como Medicina, Artes, Direito, Filosofia e Arquitetura. Claro que muitos burgueses também direcionavam os estudos dos filhos para que estes continuassem o negócio da família nas áreas de comércio ou finanças.

 

Aula numa Universidade Medieval
Aula numa Universidade Medieval (século XIV), Novela Super Sexto, pintura de Jean André.

 

 

Veja também:

 

A vida das mulheres na Idade Média


Guerras Medievais


Idade Média


Jacques le Goff


Lazer na Idade Média

 

 

 

QUIZ

 

Na Idade Média, qual era o nome das escolas que formavam os monges?

 






 

 



Por Jefferson Evandro Machado Ramos
Graduado em História pela Universidade de São Paulo - USP (1994).




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Bibliografia Indicada

 

Fontes de referência:

 

SOUSA, C. P. de. A educação na Idade Média. São Paulo: Contexto, 2010.

LAUAND, Luiz Jean. Cultura e Educação na Idade Média. São Paulo: Martins Fontes, 1998.



Vídeo indicado no YouTube:

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