18 Questões de testes sobre a Grécia Antiga

Questões sobre a Grécia Antiga (respostas no final da página)

1. Sobre a economia da Grécia Antiga é verdadeiro afirmar que:

A - Os gregos nunca usaram moedas e toda economia era baseada no sistema de trocas.

B - Os gregos possuíam uma economia fechada, as relações comerciais eram restritas às cidades-Estado gregas.

C - O trabalho assalariado era o mais comum na Grécia Antiga, pois o escravismo nunca foi adotado já que era proibido em todo território grego.

D - O comércio marítimo foi uma das principais atividades econômicas da Grécia Antiga.

2. Sobre a religião grega é falso afirmar que:

A - Os gregos antigos eram monoteístas, ou seja, acreditavam na existência de apenas um deus.

B - Os gregos antigos eram politeístas, ou seja, acreditavam na existência de vários deuses.

C - Os gregos antigos faziam consultas aos deuses no oráculo de Delfos.

D - Em homenagem aos deuses, principalmente a Zeus (deus dos deuses), os gregos criaram os Jogos Olímpicos.

3. Qual das alternativas abaixo aponta uma importante característica da cultura na Grécia Antiga?

A - As artes plásticas na Grécia Antiga não apresentou grande valor artístico, pois as esculturas e pinturas não eram realistas.

B - A arquitetura grega foi a principal manifestação cultura da Grécia Antiga, pois recebeu muita influência dos egípcios e mesopotâmicos.

C - O teatro foi uma importante manifestação cultural na Grécia Antiga. Nos anfiteatros, os atores gregos representavam comédias e dramas.

D - No campo cultural, os gregos se dedicaram quase que exclusivamente às danças e festas musicais.

4. Uma das principais cidades-Estado da Grécia Antiga foi Esparta. Qual das alternativas abaixo apresenta características de Esparta?

A - Esparta foi uma cidade-estado que se dedicou muito no desenvolvimento intelectual e artísticos dos seus cidadãos.

B - Fundada pelos Dórios, Esparta era uma cidade-estado militarista e com uma sociedade estamental (pouca mobilidade social).

C - Esparta foi uma cidade pacífica, sendo que não se envolveu em nenhuma guerra em toda sua História.

D - Esparta foi fundada pelos jônios e teve no comércio marítimo e na indústria suas principais atividades econômicas.

5. Atenas foi uma importante cidade-estado grega na Antiguidade. Qual das alternativas abaixo aponta características importantes da sociedade ateniense.

A - Atenas foi uma cidade exclusivamente voltada para a guerra.

B - Em Atenas todas as pessoas podiam participar da democracia, inclusive escravizados, mulheres e crianças.

C - Os atenienses valorizavam muito a democracia, as manifestações artísticas e a Filosofia.

D - Atenas possuía uma sociedade igualitária, ou seja, não havia classes sociais e todos viviam com o mesmo padrão de renda.

6. Os primeiros filósofos gregos fizeram parte da Escola de Mileto (século VI a.C.). Qual das alternativas abaixo apresenta apenas nomes de filósofos dessa escola filosófica?

A - Pitágoras, Heráclito e Platão.

B - Sócrates, Aristóteles e Platão.

C - Aristóteles, Pitágoras e Platão.

D - Tales de Mileto, Anaxímenes e Anaximandro.

7. A imagem abaixo é de uma construção muito importante para a cidade-estado de Atenas. Qual a alternativa abaixo é correta em relação a esta construção?

A - O Partenon, localizado na região mais baixa de Atenas, que era um palácio do rei de Atenas.

B - O Partenon, localizado na Acrópole de Atenas, que era um templo dedicado à deusa grega Atena.

C - O templo da deusa Afrodite, localizado na Acrópole de Atenas, que também servia como local de manifestações culturais.

D - O templo de Zeus, localizado na entrada da cidade de Atenas, que servia de local para cultos religiosos.

8. Sobre a mitologia grega é verdadeiro afirmar que:

A - Os gregos acreditavam que muitos deuses habitavam o Monte Olimpo e interferiam na vida dos seres humanos.

B - A mitologia grega recebeu grande influência das religiões egípcia, mesopotâmica e dos povos antigos da África.

C - Na mitologia grega não havia deusas, mas apenas deuses (homens).

D - Todos os deuses gregos possuíam corpo de animais misturados com seres humanos.

9. O período histórico da Antiguidade em que ocorreu a difusão da cultura grega, pelo Oriente, ficou conhecido como:

A - Humanismo

B - Orientalismo

C - Helenismo

D - Expansionismo

10. Qual das seguintes afirmações sobre a democracia ateniense na Grécia Antiga é verdadeira?

a) Todos os cidadãos (homens livres, maior de idade, nascido em Atenas e filho de pai e mãe atenienses) eram elegíveis para votar e ocupar cargos públicos.

b) A democracia ateniense foi estabelecida por um monarca através de uma lei democrática.

c) Mulheres, crianças, estrangeiros e escravizados tinham os mesmos direitos políticos que os homens livres.

d) O governo de todas as cidades-estado gregas eram monarquias absolutas, com o rei tendo poderes ilimitados. Portanto, não havia democracia na Grécia Antiga.

11. Qual das alternativas abaixo apresenta três legados da civilização grega antiga?

a) Escrita, Livros Impressos e Astronomia.

b) Jogos Olímpicos, Democracia e Filosofia.

c) Medicina, Sociologia e Agricultura Avançada.

d) Indústria, Democracia e Máquinas a vapor.

12. Qual foi o impacto da hegemonia ateniense no contexto da Liga de Delos, e como isso contribuiu para a transformação das relações entre as pólis gregas durante o período clássico?


A - A hegemonia de Atenas garantiu uma distribuição igualitária dos recursos da Liga de Delos, promovendo uma integração pacífica entre as pólis aliadas.

B - A hegemonia de Atenas fortaleceu a democracia em todas as pólis membros, criando um sistema político uniforme e harmônico em toda a Grécia.

C - A liderança de Atenas na Liga de Delos limitou sua interferência nas outras cidades-estado, permitindo que Esparta assumisse um papel de destaque no Egeu.

D - A centralização do poder por Atenas resultou no uso dos recursos da Liga de Delos para projetos próprios, como a reconstrução da Acrópole, gerando insatisfação entre as pólis.

E - A supremacia ateniense na Liga de Delos resultou em uma aliança duradoura e harmoniosa, com todas as pólis mantendo plena autonomia política e econômica.

13. Qual alternativa expressa corretamente como os fatores geográficos influenciaram o desenvolvimento histórico da Grécia Antiga?


A - A geografia da Grécia, composta por amplas planícies férteis e rios navegáveis, favoreceu a formação de um império centralizado e agrícola, semelhante ao modelo egípcio.

B - A presença de desertos e escassez de recursos hídricos levou os gregos antigos a desenvolverem uma economia nômade, baseada na transumância e no pastoreio de longa distância.

C - O relevo montanhoso e a fragmentação territorial contribuíram para o surgimento de cidades-estado independentes (pólis), com culturas e formas de governo distintas entre si.

D - A geografia da Grécia favoreceu a total ausência de conflitos internos, já que as barreiras naturais impediram o surgimento de rivalidades entre as pólis.

E - A localização da Grécia, distante do mar, isolou os gregos dos intercâmbios culturais com outras civilizações, dificultando o florescimento de sua cultura.

14. Qual das alternativas abaixo expressa corretamente uma influência da Grécia Antiga nas sociedades ocidentais contemporâneas?


A - O sistema de castas sociais rígidas e hereditárias, que ainda vigora na maior parte dos países ocidentais.

B - A organização social centrada no absolutismo monárquico, herdada diretamente dos reis gregos antigos.

C - A valorização da democracia direta, como praticada em Atenas, que inspirou modelos políticos modernos.

D - A proibição da filosofia como forma de pensamento crítico, característica comum entre os gregos clássicos.

E - A adoção universal da religião politeísta grega pelas instituições religiosas do Ocidente.

15. Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente uma característica do desenvolvimento das ciências na Grécia Antiga?


A - A ciência grega era baseada exclusivamente em revelações religiosas e mitológicas, sem qualquer uso da razão.

B - Os gregos antigos não desenvolveram nenhuma forma de matemática ou geometria aplicadas.

C - Os gregos antigos rejeitavam a observação da natureza, preferindo apenas explicações sobrenaturais.

D - A medicina grega era fundamentada apenas em rituais mágicos, sem qualquer tentativa de estudo do corpo humano.

E - O pensamento científico grego buscava compreender o mundo por meio da razão, da lógica e da observação sistemática.

16. A educação na Grécia Antiga variava conforme as características de cada cidade-Estado, refletindo seus valores e objetivos sociais. Nesse contexto, qual era a principal diferença entre a educação em Esparta e em Atenas?

A - Em Esparta, a educação era centrada na filosofia e nas artes, enquanto em Atenas priorizava o treinamento militar desde a infância.
B - Em Esparta, a educação feminina era idêntica à masculina, com ênfase na formação intelectual e política.
C - Em Atenas, a educação visava a formação do cidadão participativo e culto, enquanto em Esparta tinha caráter militarista, voltado à obediência e à disciplina.
D - Em Atenas, o Estado controlava rigidamente a educação, proibindo o ensino privado.
E - Em Esparta, a educação valorizava o comércio marítimo e o desenvolvimento científico.

17. Leia o texto abaixo que possui três lacunas. Escolha a alternativa que possui as palavras que preenchem o parágrafo deixando-o historicamente correto.


Na Grécia Antiga, a organização política era baseada nas ____________________, cidades-Estado independentes que possuíam leis, costumes e formas de governo próprias. Em Atenas, desenvolveu-se a ______________________, sistema no qual os cidadãos participavam diretamente das decisões políticas. Já a sociedade grega era marcada pela valorização da ________________________, que buscava o equilíbrio entre corpo e mente.

A) colônias – oligarquia – guerra
B) pólis – democracia – cidadania
C) cidades imperiais – monarquia – religião
D) aldeias – tirania – força militar
E) províncias – república – economia

18. Leia o texto abaixo:

“A democracia ateniense do século V a.C. costuma ser apresentada como um marco fundador da participação política no Ocidente. No entanto, sua estrutura institucional estava vinculada a uma sociedade profundamente hierarquizada, na qual a cidadania era restrita a uma parcela da população. Mulheres, estrangeiros e escravizados permaneciam excluídos da vida política, apesar da valorização da participação cívica entre os cidadãos.”

A partir do texto e de seus conhecimentos sobre a Grécia Antiga, assinale a alternativa que melhor interpreta a democracia ateniense:


A - A democracia ateniense representou uma experiência política inovadora, mas limitada, já que a participação cidadã coexistia com exclusões sociais e políticas significativas.
B - A democracia ateniense foi um regime político universal e igualitário, pois garantiu participação política plena a todos os habitantes da pólis.
C - A democracia ateniense pode ser entendida como um sistema monárquico disfarçado, pois as decisões centrais eram tomadas exclusivamente por reis e aristocratas.
D - O regime democrático de Atenas era semelhante às democracias contemporâneas, pois se baseava na representação parlamentar e no sufrágio universal.
E - A democracia ateniense foi implantada após as conquistas de Alexandre, o Grande, quando a expansão macedônica difundiu a cidadania política entre os gregos.

Gabarito explicado:

1. D
O comércio marítimo foi essencial para a economia grega, pois as montanhas dificultavam a agricultura e os gregos utilizavam o mar Egeu e o Mediterrâneo para trocas comerciais com outros povos, exportando azeite, vinho e cerâmica.

2. A
A afirmação é falsa, pois a religião grega era politeísta. Os gregos acreditavam em vários deuses que possuíam características humanas, como Zeus, Atena, Apolo e Afrodite.

3. C
O teatro teve grande importância na cultura grega, sendo um espaço de reflexão sobre temas sociais e religiosos. As tragédias e comédias eram encenadas em anfiteatros e faziam parte das festas dedicadas aos deuses, especialmente Dionísio.

4. B
Esparta foi uma sociedade militarista fundada pelos dórios. Sua estrutura social era estamental, sem mobilidade, e sua educação visava a formação de guerreiros disciplinados e leais ao Estado.

5. C
Atenas destacou-se pela valorização da democracia, da arte e da filosofia. A cidade tornou-se um centro intelectual e cultural, com pensadores como Sócrates, Platão e Aristóteles.

6. D
Tales de Mileto, Anaxímenes e Anaximandro foram filósofos da Escola de Mileto. Eles buscaram explicar a origem do universo por meio de elementos naturais, utilizando a razão em vez de mitos.

7. B
O Pártenon, localizado na Acrópole de Atenas, foi construído em homenagem à deusa Atena, protetora da cidade. É um dos principais exemplos da arquitetura clássica grega e símbolo do esplendor ateniense.

8. A
Os gregos acreditavam que os deuses habitavam o Monte Olimpo e interferiam na vida dos humanos. Essa mitologia refletia os valores, os medos e as virtudes da sociedade grega.

9. C
O Helenismo foi o período de difusão da cultura grega pelo Oriente, após as conquistas de Alexandre, o Grande. Essa mistura de elementos gregos e orientais marcou profundamente o mundo antigo.

10. A
Na democracia ateniense, apenas homens livres, nascidos em Atenas e filhos de pais atenienses, podiam participar da vida política. Mulheres, estrangeiros e escravizados eram excluídos desse direito.

11. B
A civilização grega deixou importantes legados, como os Jogos Olímpicos, a democracia e a filosofia, que influenciam até hoje o pensamento e a cultura ocidentais.

12. D
Atenas utilizou os recursos da Liga de Delos para fins próprios, como a reconstrução da Acrópole e o fortalecimento de sua frota naval, o que gerou descontentamento e rivalidade entre as pólis, sobretudo com Esparta.

13. C
O relevo montanhoso da Grécia e a ausência de grandes rios criaram dificuldades de comunicação e favoreceram o surgimento de cidades-estado independentes, cada uma com cultura e governo próprios.

14. C
A democracia ateniense serviu de inspiração para as formas modernas de governo participativo. Apesar de limitada, ela introduziu a ideia de cidadania e de participação política popular.

15. E
Os gregos foram pioneiros no uso da razão e da observação na investigação científica. A medicina de Hipócrates, a geometria de Euclides e a astronomia de Aristarco são exemplos do pensamento racional aplicado às ciências.

16. C
Em Atenas, a educação visava formar cidadãos cultos e participativos, com valorização das artes e da filosofia. Já em Esparta, o foco era o treinamento militar, a obediência e a disciplina desde a infância.

17. B
O termo pólis define as cidades-Estado gregas, que eram politicamente autônomas e constituíam a base da organização social e política do mundo grego. Em Atenas, desenvolveu-se a democracia, um sistema inovador no qual os cidadãos participavam diretamente das decisões públicas, sobretudo na Assembleia. Por fim, a cidadania era um valor fundamental, pois determinava quem podia exercer direitos políticos e participar da vida pública, refletindo a valorização do equilíbrio entre corpo, mente e atuação social.

18. A
A democracia ateniense, especialmente entre os séculos VI a.C. e V a.C., foi uma experiência política inovadora na Antiguidade porque ampliou a participação de cidadãos livres nas decisões da pólis, sobretudo em instituições como a Eclésia e a Bulé. No entanto, essa participação estava longe de ser universal. Apenas homens livres, adultos e nascidos de pais atenienses eram reconhecidos como cidadãos plenos. Mulheres, metecos (estrangeiros residentes) e escravizados estavam excluídos da vida política, o que demonstra que a democracia ateniense convivia com fortes limitações sociais e jurídicas. A alternativa correta é a letra B porque reconhece, ao mesmo tempo, o caráter inovador desse regime e suas contradições históricas. As demais alternativas erram por anacronismo, simplificação ou erro factual, especialmente ao projetarem sobre Atenas valores políticos contemporâneos que não correspondiam à realidade da Grécia Antiga.

Questões elaboradas por Jefferson Evandro M. Ramos (graduado em História pela USP).

Atualizado e revisado em 12/11/2025